Спасибо, ваша задача принята!


Кстати, чтобы быть всегда в курсе событий, приглашаем Вас зарегистрироваться в Facebook в нашей группе “Адизес навсегда”.


До встречи!

С уважением, Людмила Гегельская

и вся команда Института Адизеса


Опишите вашу задачу

Как научить менеджеров более активно использовать творческое воображение и новые идеи в процессе принятия решений?


Методология Адизеса, Стили менеджмента
08.02.2019
Как научить менеджеров более активно использовать творческое воображение и новые идеи в процессе принятия решений?
Однажды у Адизеса спросили: "Как научить менеджеров более активно использовать творческое воображение и новые идеи в процессе принятия решений?"

Ицхак Адизес

Для этого используются, в частности, такие методики, как мозговой штурм и коллективное решение проблем. Так, в Институте федеральной исполнительной власти (Federal Executive Institute, шт. Вирджиния.) однажды организовали учебный курс продолжительностью в восемь недель, в ходе которого участники значительную часть времени «просто думали».

Пройдите экспресс - тест организационной структуры вашего предприятия Пройти тест

Организациям, ориентированным на достижение цели и решение поставленных задач, нужны результаты, и чтобы их добиться, они обезличивают межчеловеческие отношения. Вместо отношений между людьми в организации складываются отношения между специалистами, и это снижает потенциал (I).

Чтобы развивать (I), нужно создавать ситуации, в которых проверяется способность человека работать с другими людьми. Нужно учиться слушать, слышать и чувствовать другого человека и ставить себя на его место. Нужно развивать внутреннее чутье, которое позволяет слышать то, о чем умалчивается, и понимать, что имеет в виду ваш собеседник.

Оказалось, что различные виды деятельности в нерабочее время, в которых могут принимать участие все сотрудники, — к примеру, художественное творчество и театральные постановки — помогают сплотить людей и научить их толерантно относиться к многообразию.

Как-то раз мне пришлось работать с банком, расположенным в деловой части Лос-Анджелеса. В банке есть превосходный театр, но он выступает только на совещаниях по сбыту. Если бы руководство использовало его для проведения увеселительных мероприятий и привлекло персонал к созданию сценариев, режиссуре и участию в спектаклях в нерабочее время или на добровольных началах, это сделало бы жизнь людей более многогранной и помогло бы сломать иерархические барьеры.

 

В последние годы прилагается все больше усилий, чтобы помочь менеджменту улучшить выполнение (I)-функции за счет методов наук о поведении — тренинги сенситивности, Т-группы, дискуссионные группы и т. д. Однако такая работа ведется с переменным успехом. Почему?

Исследования показали, что, если атмосфера в организации неблагоприятна для обучения или противоречит его установкам, результаты подобных программ развития (E) и (I) будут весьма скромными. Таким образом, важная составляющая методологического подхода Адизеса — такое изменение окружающей обстановки, которое даст (I) и (E) возможность развиваться. Иными словами, нужно создать атмосферу, в которой поощряются и поддерживаются креативность и новые подходы к интеграции.
Авторские права на данный текст (перевод) принадлежат Институту Адизеса. Перепечатка возможна только с письменного разрешения и при условии наличия ссылки на сайт adizes.me

Возврат к списку

Комментарии

Текст сообщения*

Все статьи