Статьи по темам
Методология Адизеса
Программа организационной трансформации
Жизненный цикл организации
Инструментарий Адизеса
Стили менеджмента
Культура взаимного уважения и доверия
Лидерство и личная эффективность
Управление персоналом
Бизнес-образование
Блог Адизеса
Главы из книг
Выступления Ицхака Адизеса и его команды
Видеоматериалы
Новости Института Адизеса
Команда Адизеса
Взгляд Блондинки
Блог консультантов
Семейный бизнес
Однажды у Адизеса спросили
Словарь Адизеса
Как делегировать? 3 эффективных подхода, которые упростят вашу жизнь
Методология Адизеса, Инструментарий Адизеса, Лидерство и личная эффективность
Дарья Дулишкович
Пишет об интересных и полезных вещах. Изучает Адизеса и не только. Считает, что каждый человек может заниматься тем делом, которое приносит ему удовольствие. Стоит только сильно этого захотеть.
Прежде, чем перейти к проверенным на практике и работающим подходам делегировать полномочия, важно определиться, что же собой представляет понятие «делегирование».
Делегирование полномочий — это процесс передачи части функций руководителя другим управляющим или сотрудникам для достижения конкретных целей организации (Википедия). Другими словами, делегирование – неотъемлемая составляющая эффективной управленческой деятельности, которая позволяет руководителю высвободить время для концентрации сил и внимания на наиболее важных участках работы, успеть выполнить больше задач и избавиться от рутины и лишней нагрузки.
Исходя из этого определения возникает 3 важных вопроса:
1) Как перестать переоценивать свою важность и совершать ненужные и непродуктивные действия?
2) Как перепоручать свои полномочия, чтобы люди ответственно подходили к выполнению конкретной работы и делали ее не менее качественно, чем вы сами?
3) Что делать, чтобы не утратить контроль над ситуацией и не завалить проект?
Подход Ицхака Адизеса
Человек, которому перепоручают выполнять те или иные задачи, должен знать, за что он отвечает, а за что не отвечает. Не должно быть безграничной ответственности. Он должен знать границы своей работы, чтобы не сделать слишком мало, или наоборот - не превысить свои полномочия.
То правило, которое работает для эффективной реализации решения (должны быть четко сформулированы и понятны четыре императива (Что? Как? Когда? Кто?)), также применимо и в случае с делегированием: человек должен знать, Что конкретно нужно сделать, Как это сделать, Когда это нужно сделать и Зачем, а также - Кто несет ответственность (отвечает за выполнение задачи).
Эти четыре императива соответствуют ролям менеджмента:
· Что делать? (P – Производство результатов)
· Как делать? (А – Администрирование)
· Когда и зачем делать? (Е – Предпринимательство)
· Кто отвечает за выполнение задачи? (I – Интеграция).
Руководители, имеющие разные стили менеджмента, по-разному делегируют - уделяют внимание разным императивам.
К примеру, Одинокие рейнджеры (Р-тип) почти никогда не делегируют. Они невероятно работоспособны, при этом всегда жалуются на отсутствие свободного времени и перегруженность. Если они и делятся полномочиями, то говорят, Что нужно сделать, упуская Как.
Бюрократы (А-тип) также не склонны делегировать полномочия, поскольку им нравиться раздавать поручения. Они бояться потерять власть. Если они и делегируют, то смещают акцент на «Как» - излишне детализируют выполнение задачи.
Так, работник, которому перепоручают задачи, должен не только знать, что делать, а чего не делать. Он должен понимать, как делать и как не делать. До какого срока выполнить задачу и не выполнить. Лишь приобретая опыт и извлекая из него уроки, мы узнаем, кто должен выполнять задание, когда, как и т.д. В этом подходе и заключается суть наставничества: сотруднику нужен тот, кто скажет что делать, а чего не делать.
Подход Питера Друкера
В вопросе наставничества мысли Ицхака Адизеса и Питера Друкера пересекаются. По мнению американского консультанта, концепция делегирования полномочий заключается не в том, чтобы взять власть с верхушки и спустить ее на нижний уровень, а в том, чтобы власть заменить ответственностью.
«Современные компании должны перейти от разделения всех на младших и старших к отношениям, которые сочетают опеку, наставничество… взаимопонимание и ответственность», - говорит Питер Друкер.
Какие еще советы дает Друкер?
1. Прежде всего необходимо выявить и избавиться от всех непродуктивных затрат времени, не приводящих к результатам, которые бы хоть минимально оправдывали эти потери. Для этого следует задать себе вопрос: «А что, если бы я вообще этого не сделал?». Если вы с уверенностью ответите «Ничего страшного», значит этим делом заниматься ненужно и его можно делегировать.
Каким образом проанализировать временные затраты? Фиксировать их (вести хронометраж) не по памяти, а в реальном времени.
2. Затем работник необходимо себя спросить: "Какие из действий мог бы выполнить кто-нибудь другой, и притом не хуже, а, возможно, даже лучше, чем я?".
Подход Брайана Трейси
У одного из мировых авторитет в области психологии успеха и достижений – Брайана Трейси – есть одно замечательное правило. Оно получило название «правило 70 %»: если другой человек может выполнить задачу на 70 % так же успешно, как вы, передайте ее этому сотруднику.
В чем заключается подход к делегированию Брайана Трейси?
1. Составьте список всего, что нужно сделать, чтобы выполнить поставленную задачу.
2. Решите, должны ли вы выполнить задачу сами или передать ее кому-то из сотрудников.
3. Определите подходящего человека, который имеет необходимые качества и способности. Для этого воспользуйтесь одним из ментальных инструментов, который называется «Фабрика». Фабрика занимается производством. Она использует определенные ресурсы: сырье, время, деньги, оборудование. Результат работы – выпуск продукции. Если по аналогии с фабрикой рассматривать подбор подходящих сотрудников для выполнения задачи, то их производственные ресурсы – это время, деньги, профессиональные навыки и способности. Они несут ответственность за достижение определенных результатов. Способность фокусироваться на процессе – черта неэффективных людей.
4. Четко ставьте задачу сотрудникам. Они должны понимать: 1) чего от них хотят; 2) когда нужен результат; 3) каков ожидаемый уровень качества.
5. Делегируйте задачу целиком. Человек должен ощущать полную ответственность за порученное дело - от начала до конца.
6. Используйте такую методику делегирования, как управление по целям: устанавливаете реалистичные, измеряемые цели на планируемый срок – месяц/полгода/год.
7. Выработайте план действий, которые необходимо предпринять для решения задачи.
8. Регулярно проводите оценку и сравнение.
Мнение эксперта
Алексей Капуста, региональный директор Интитута Адизеса
Считаю, чтобы эффективно делегировать, достаточно выполнять несколько простых действий:
Рекомендуем также почитать
Ирина Сотникова: Меняя культуру компании, прибыль получаем как побочный эффект
Ирина Сотникова о теории Адизеса на практике
04.05.2017Павел Белорусский: На начальном этапе бизнеса нужно быть стопроцентным диктатором
На начальном этапе бизнеса, как на начальном этапе жизни ребенка, нужно быть стопроцентным диктатором. Мать должна принимать все решения сама, не делегировать это ни няне, ни мужу. То же самое с бизнесом.
16.10.2017ТОП-5 самых болезненных проблем менеджеров на постсоветском пространстве
Институт Адизеса определил топ-5 самых болезненных проблем менеджеров на постсоветском пространстве
«Многие принятые решения не внедряются» – вот победитель рейтинга самых актуальных проблем управленцев на постсоветском пространстве, который составил Институт Адизеса на основе опроса более 100 топ-менеджеров крупных предприятий в профессиональной сети LinkedIn.
Комментарии